Eleverne kan have udfordringer med, hvad de skal skrive. Men der er hjælp at hente. Med SkoleGPT kan eleverne får forslag til formulering på den tekst, de har brug for. Jo bedre de promter GPTen, des bedre bliver den foreslårede tekst. Det vigtigste er, at eleven ved, hvad de vil skriv om, hvem de vil skrive til, og på hvilken måde de vil formidle teksten på.

En Chatbot er en maskine, der har et kæmpe bibliotek at trække på, når teksten skal formuleres.

Udfordringen er, at få den til at skrive den rigtige tekst, der passer til formålet. 
Den systemisk funktionelle lingvistik kan være med til at tydeliggøre de valg, eleven skal træffe, når hun skal promte maskinen. 
CFU har udarbejdet en plakat, som hjælper eleverne til at promte chatbotten, der kan skrive en tekst på baggrund af kontekstvariablerne felt, relation og måde.